El recurso interpuesto por STE-CLM contra la resolución que ha permitido la contratación de este personal docente en el cuerpo 591 en lugar de en el 590 se resolverá en los juzgados el próximo 15 de febrero
Además del perjuicio económico para estos profesionales, la situación actual les supone trabajar sin acumular experiencia en el grupo donde se convocarán las futuras oposiciones
El proceso de integración del Profesorado Técnico de Formación Profesional (PTFP) en el cuerpo de secundaria en Castilla-La Mancha se resolverá por vía judicial el 15 de febrero de 2024. Una confirmación que llega tras un recurso interpuesto por el Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM) que ha denunciado la Resolución de 7/08/2023 de la DG de Recursos Humanos por la que se anuncia la adjudicación definitiva de plazas y se publican las bolsas de trabajo de aspirantes a interinidades, por considerar una ilegalidad la contratación de estos profesionales por el cuerpo 591, ya que “debería de hacerse, sin excepción, por el 590”.
De esta forma lo explican desde la agrupación sindical, que hace tiempo que empezó a demandar esta integración de todo el profesorado de forma retroactiva a través de más acciones concretas, como una recogida de firmas coordinada junto al resto de organizaciones sindicales que se han incluido en una carta enviada a los partidos de Las Cortes y la Consejería de Educación para que incluyeran en los presupuestos regionales medidas de compensación. A efectos prácticos, esta integración en un cuerpo que está declarado a extinguir les supone a estos profesionales un importante perjuicio económico. Pero, además, también tiene incidencia directa en lo que se refiere a acumular experiencia.
“Se ha llevado a cabo una pseudointegración del profesorado interino, ya que este personal únicamente ha sido contratado por el cuerpo 590 en las especialidades que se ha visto convocadas en último proceso selectivo para Enseñanzas Medias de 2023”, han explicado desde STE-CLM, que remarca que las 15 especialidades restantes siguen gestionando bolsas de personal interino por un grupo que “no debería de permitir la entrada a nuevos profesionales”.
Esta situación, que también afectará en términos de experiencia al profesorado de sectores singulares (grupo 598) ya que su puntuación será la mitad que la de los opositores y opositoras de otras comunidades autónomas, está a su vez englobada en la denuncia de STE-CLM contra la Resolución de 03/02/2023 de la Consejería por la que se convocaba el procedimiento para esta integración. Un reclamo efectuado por STE-CLM para que la integración no solo afectara al funcionariado de carrera, sino también al profesorado interino.
Más allá de estas casuísticas concretas, el Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza también se ha referido tanto al personal que se ha quedado sin integrar por falta de titulación, pero que “se siente agraviado ya que va a realizar el mismo trabajo, pero con un salario diferente”, como al profesorado jubilado y los funcionarios en prácticas de 2021.
“Si la Consejería de Educación no se presta a resolver estos problemas a través de la negociación en mesa sectorial, seguiremos por la vía judicial para conseguir una integración los más justa posible para el profesorado de FP”, han concluido los representantes de STE-CLM
Sobre STE-CLM
El Sindicato de trabajadores y trabajadoras de la enseñanza de Castilla La Mancha (STE-CLM) responde a un modelo sindical crítico y reivindicativo que lucha por una enseñanza pública de calidad y por la mejora de las condiciones laborales y salariales de los trabajadores y trabajadoras.
No mantiene ningún tipo de dependencia de partidos políticos ni de grupos de presión, porque únicamente desde esta autonomía puede desarrollar de un modo independiente su actividad sindical.
STE-CLM es el segundo sindicato más votado entre el profesorado no universitario en Castilla-La Mancha.
