La consejera de Economía, Empresas y Empleo, Patricia Franco, se ha reunido con los CEO y fundadores de la Escuela de Emprendimiento Sostenible, Pedro Martínez y David López Torrico, a quienes ha mostrado la colaboración del Ejecutivo autonómico para trabajar de manera conjunta en la dinamización económica y emprendedora de la región, y ha conocido de primer mano el incipiente proyecto de Escuela de Emprendimiento Sostenible que están desarrollando.
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha subrayado su compromiso con el emprendimiento sostenible y la cualificación profesional que sirva para desarrollar proyectos y adquirir nuevas competencias, sobre todo entre los colectivos más vulnerables. Así se lo ha trasladado la consejera de Economía, Empresas y Empleo, Patricia Franco, a los CEO y fundadores de la Escuela de Emprendimiento Sostenible, Pedro Martínez y David López Torrico, en la reunión que han mantenido esta mañana.
En el encuentro, los fundadores de la iniciativa han compartido con la consejera el proyecto que están planteando para el desarrollo de itinerarios de transformación en Iniesta (Cuenca), de forma que se fomente el empoderamiento, la formación, la cualificación y el empleo, y además se desarrollen programas para fijar población en nuestras zonas más rural y fomentar la actividad económica, laboral y empresarial, a través de nuevas iniciativas de emprendimiento.
Patricia Franco ha valorado positivamente el impulso de proyectos que tienen como objetivo el desarrollo de la región y de los espacios más locales abarcando muy diferentes ejes como el empresarial, el educativo, el tecnológico, el del emprendimiento o el de la sostenibilidad y ha trasladado a sus promotores la disponibilidad del programa de FP para el Empleo, dotado con 4,72 millones de euros para el reciclaje en nuevas competencias profesionales y el perfeccionamiento de las que ya poseen, los llamados upskilling y reskilling, cuya convocatoria se publicó el pasado 30 de noviembre de 2022.
En este sentido, la consejera ha destacado “el valor añadido que generan proyectos enfocados a adquirir competencias tanto para el ámbito profesional como para el personal, tales como el espíritu emprendedor, el trabajo en equipo, la innovación, o la proactividad”, valorando además el enfoque en los colectivos y zonas que necesitan de más apoyo para su integración sociolaboral.
