El creador de este proyecto es Ernesto Bautista Santurino Díaz, maestro del CRA Villas del Tajo (Puente del Arzobispo, Valdeverdeja y Torrico).
La idea de este proyecto surgió con la necesidad de cubrir las recomendaciones de la OMS, en relación a la actividad física diaria.
Para los niños y jóvenes de 5 a 17 años, la actividad física consiste en juegos, deportes, desplazamientos, actividades recreativas, educación física o ejercicios programados, en el contexto de la familia, la escuela o las actividades comunitarias. Con el fin de mejorar las funciones cardiorrespiratorias y musculares y la salud ósea, se recomienda que:
- Los niños y jóvenes de 5 a 17 años inviertan como mínimo 60 minutos diarios en actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa.
- La actividad física por un tiempo superior a 60 minutos diarios reportará un beneficio aún mayor para la salud.
- La actividad física diaria debería ser, en su mayor parte, aeróbica. Convendría incorporar, como mínimo tres veces por semana, actividades vigorosas que refuercen, en particular, los músculos y huesos.
La actividad en sí consiste en la realización de unos retos semanales, tanto individuales como colectivos, cada semana tienen que hacer un reto distinto en horario extraescolar. Estos retos tienen un formato muy parecido a los videojuegos para que al alumnado le resulte atractivo y quiera realizar las actividades, ya que es de carácter voluntario.
Lo que tienen que hacer es capturar los Pokémon que les propongo y vencer al Team Rocket. Ahora bien, ¿cómo los capturan? Mediante una fotografía que posteriormente se la envían a su correo o a su teléfono para ratificar que lo han conseguido. Los contenidos que se trabajan en este proyecto no solamente contemplan el área de Educación Física sino también el área de Ciencias Naturales.
Es necesaria la colaboración de los padres o los familiares del alumnado sobre todo con los más pequeños, ya que tendrán que hacer uso del móvil.
La implicación del alumnado y de las familias ha sido fundamental para que este proyecto haya tenido tanto éxito.
Con este proyecto se pretende acabar con el sedentarismo del alumnado y fomentar los hábitos saludables, que son tan beneficioso para nuestro organismo.
El alumnado de Valdeverdeja y Torrico son los grandes beneficiados del proyecto.
Además de todo lo comentado anteriormente también ha elaborado un cuaderno de campo Pokémon para realizar salidas al entorno cercano, posibilitando el conocimiento de la zona al alumnado de un modo diferente y motivante, cazando Pokémon, esta metodología es apropiada para que el alumnado consiga aprendizajes significativos, ven lo que han realizado 
en el aula y su aplicación práctica. Esta idea les pareció tan ingeniosa al Ayuntamiento de Valdeverdeja que va a incorporar su cuaderno de campo Pokémon a la página web del Ayuntamiento para que cualquier persona se lo pueda descargar y realizar las actividades que se proponen. También es un motivo para que toda la familia realice las rutas de la zona y se disfruten de los parajes, además de atraer a gente de fuera de la región para realizar rutas senderistas de una forma diferente y original. ¿Quién se anima a cazar Pokémon?
