El director general de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional ha subrayado que Albacete es pionera en la creación de comunidades de aprendizaje, en alusión a los CEIP “La Paz”, y “Entre Culturas”, en Albacete capital y Hellín, respectivamente, y ha valorado la red constituida por 39 centros educativos en la Agenda Escolar 21, “defendiendo valores de participación y convivencia”.
Amador Pastor ha recordado que las Jornadas “Contamos Contigo” que se desarrollarán en las cinco provincias de Castilla-La Mancha pretende extender proyectos de convivencia y participación, “pilares fundamentales del modelo educativo del Gobierno regional”.
La Consejería de Educación, Cultura y Deporte trabaja en la creación de un sello de calidad que identifique a los centros educativos por sus buenas prácticas en la convivencia y en el fomento de la participación de la comunidad educativa, y por este motivo, ha reconocido a 63 centros de Castilla-La Mancha con ayudas de 1.000 euros para cada uno, con el objetivo de seguir desarrollando sus programas en este ámbito y potenciar estos recursos didácticos.
Así lo ha recordado Amador Pastor, director general de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional, durante el acto de inauguración de las Jornadas “Convivencia y Participación”, celebradas en el salón de actos de la Fábrica de Harinas de Albacete, y organizadas por el Centro Regional de Formación al Profesorado, que han contado con la asistencia de 200 docentes, entre profesores, orientadores, y representantes de equipos directivos, y 16 proyectos educativos.
Durante su intervención, Pastor ha subrayado que la provincia de Albacete es pionera en la creación de comunidades de aprendizaje, -ya que de los diez centros existentes-, los dos primeros se impulsaron en la ciudad de Albacete y en la localidad de Hellín, en alusión a los CEIP “La Paz”, y “Entre Culturas”, respectivamente.
Además, el director general de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte que estuvo acompañado de Diego Pérez, director provincial, y Pedro Charcos, coordinador de la Jornada, ha valorado la red constituida por 39 centros educativos de la provincia de Albacete en la Agenda Escolar 21, “defendiendo valores de participación y convivencia”. 
Jornada “Contamos Contigo”
Las Jornadas bajo la nomenclatura ‘Contamos Contigo’ han contado con una ponencia inaugural sobre “gestión socio-emocional del aula”, impartida por Juan Vaello Orts, psicopedagogo y orientador, y la exposición de las experiencias de los CEIP ‘Duque de Alba’ de Almansa; ‘San Pedro Apóstol’ de Casas de Juan Núñez, ‘Entre Culturas’ de Hellín; ‘San Antón’ de El Bonillo; y los IES ‘Andrés de Vandelvira’ de Albacete capital, y ‘Octavio Cuartero’ de Villarrobledo.
Este Panel de Comunicaciones también tuvo como protagonistas en un segundo bloque a los CEIP ‘San Fulgencio’ de Albacete; ‘Cristo de la Antigua’ de Tobarra; e IES ‘Don Bosco’ de Albacete capital.
Con respecto a las experiencias de la Agenda 21 Local, el encuentro contó con grupo de trabajo del CEIP ‘San Agustín’ de Casas Ibáñez; CEIP ‘Nuestra Señora del Rosario’ de Hellín; CRA ‘Pinares de La Manchuela’ de Cenizate; y el CEE ‘Cruz de Mayo’ de Hellín.
Además, la Jornada también tuvo talleres simultáneos sobre educación en redes, mediación escolar, implantación del aprendizaje cooperativo, y metodologías activas sobre participación.
Por otro lado, las Jornadas “Convivencia y Participación” que se ha celebrado en Toledo y Albacete, se desarrollarán en Guadalajara, Cuenca y Ciudad Real, con la implicación de más de 1.000 profesionales, pretende extender estos proyectos de convivencia y participación a otros centros educativos.
Finalmente, Amador Pastor, director general de Programas, Atención a la Diversidad y Formación Profesional, ha subrayado que estas Jornadas “tienen el propósito de crear escenarios y compartir experiencias de éxito sobre la convivencia y la participación, pilares fundamentales del modelo educativo del Gobierno de Castilla-La Mancha”.
