Manzanares IES Azuer

“Los cuatro museos de Manzanares son un instrumento educativo de primer nivel”, ha destacado el concejal de Educación Juan López de Pablo

Estudiantes de 2º de bachillerato del IES Azuer de Manzanares (Ciudad Real) han participado en la mañana de este miércoles en una actividad educativa diferente: conocer de cerca la figura de Ignacio Sánchez-Mejías y su participación en la fundación de la generación del 27 utilizando los recursos del Archivo-Museo Sánchez-Mejías.

“Se trata de un museo al uso y creemos que debe ser un centro de estudio, con documento únicos que tenemos la suerte de tener para los alumnos y profesores que quieran usarlos como instrumentos de investigación”, ha explicado Juan López de Pablo. El concejal de Educación del Ayuntamiento ha recordado que Manzanares forma parte de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE). “Eso significa que usamos todos los recursos del municipio como elementos educativos, y los cuatro museos de los que disponemos son un instrumento educativo de primer nivel”.

La generación del 27 es uno de los temas que se incluyen dentro del programa curricular de selectividad. “Y ya que en Manzanares tenemos el Archivo-Museo Sánchez Mejías, era una muy buena oportunidad para sacar a los alumnos del instituto y explicarles su papel fundamental en la fundación y organización de este movimiento como mecenas, animador y promotor”, ha indicado Jesús Villegas, jefe de estudios del IES Azuer. “La generación del 27 no se entendería sin la figura de Ignacio Sánchez-Mejías”.

Los chicos y chicas del centro participaron en una visita guiada por el museo. Posteriormente, el profesor impartió una pequeña charla sobre la responsabilidad de Ignacio Sánchez-Mejías en los actos que tuvieron lugar en diciembre de 1927 en el Ateneo de Sevilla. “Él fue el que organizó el viaje, el que llevó a los poetas madrileños a Sevilla, pagó gran parte de los actos, hubo una fiesta en su casa por la noche que participaron los poetas sevillanos y madrileños… E incluso se dice que Sánchez-Mejías fue el que hizo la famosa fotografía del Ateneo en la que aparecen todos los que participaron en el homenaje a Góngora”, ha detallado Villegas, que considera que actividades como ésta “motivan y enriquecen a los alumnos”.

Los alumnos se han mostrado muy satisfechos con la visita al Archivo-Museo Sánchez Mejías. Álex y Fran han comentado que “actividades como ésta nos ayudan a visualizar y a comprender mejor la materia. Además, cuando te presentan el material de forma interesante como aquí, aunque el tema a priori no te interese demasiado, te acaba picando la curiosidad”.

“Animo a todos los centros de Manzanares a que organicen actividades de este tipo. Los recursos del Ayuntamiento, como este Archivo-Museo Sánchez-Mejías, el Museo Manuel Piña, el Molino Grande y el Museo del Queso Manchego, siempre estarán a su disposición y a la de toda la ciudadanía”, concluyó el concejal de Educación.

El centro educativo agradece la colaboración del Ayuntamiento, fundamental también para conseguir el nuevo ciclo superior de acondicionamiento físico

Con la firma del convenio correspondiente al curso 2017-18, por importe de 3.000 euros, el gobierno local del Ayuntamiento de Manzanares (Ciudad Real) ha renovado su compromiso de colaboración con el IES Azuer para fomentar hábitos de vida saludable y realizar actividades de convivencia y desarrollo personal, como talleres de tecnología y teatro. El centro agradece la colaboración municipal, fundamental también para conseguir el nuevo ciclo superior de acondicionamiento físico que se impartirá a partir del próximo curso.

Julián Nieva, alcalde de Manzanares, firmó este convenio con Jesús Villegas, jefe de estudios del IES Azuer, para la realización de actividades complementarias al currículo educativo que permitan al alumnado desarrollarse como personas, trabajando la educación en valores y la consolidación de hábitos de vida saludable, entre otros contenidos.

Para conseguir estos objetivos, con 1º y 2º de ESO se organizan actividades de convivencia con visitas y estancias. Con ellas se pretende facilitar la integración del alumnado, desarrollar hábitos positivos de convivencia y actuaciones de mejora de la convivencia a través del cuidado del medio escolar, así como el desarrollo de actuaciones solidarias. Con un carné por puntos, se premia a quienes hayan obtenido mayor puntuación en su carné, con una jornada de convivencia consistente en una salida fuera de la localidad.

También se hace un taller de tecnología para trabajar y reformar valores como la responsabilidad, autonomía, respeto a la diversidad, trabajo cooperativo en equipo, empatía, etc. Para trabajar y reforzar la adquisición de estos valores se plantean actividades sobre la igualdad de hombres y mujeres en la familia, en la escuela y en el mundo laboral, así como el rechazo de situaciones de marginación y discriminación abordando el respeto y reconocimiento de la dignidad; para romper con la idea de que los chicos poseen más cualidades para este tipo de materias y con roles y estereotipos de género asociados a las profesiones tecnológicas; y para propiciar un clima de convivencia en el que las relaciones entre todas y todos estén basadas en la tolerancia, el respeto, la empatía y la integración, utilizando el trabajo en grupos o equipos como recurso para el crecimiento y fomento del diálogo.

La tercera actividad incluida en el convenio es el taller de teatro del centro, que permite potenciar las relaciones personales con sus compañeros; el lenguaje y desarrollo del vocabulario; desarrollar formas de expresión; y perder el miedo a hablar en público, lo que fomenta la confianza, la empatía y la autonomía personal.

Jesús Villegas, jefe estudios del Instituto Azuer, agradeció esta colaboración del Ayuntamiento que permite desarrollar todas estas actividades orientadas “a la mejora de la convivencia, de la disciplina, el respeto, las buenas prácticas y la buena educación”. Para Julián Nieva, este convenio que se hace a través del Área de Juventud “es un dinero muy bien aprovechado que da un resultado absolutamente positivo”. Por ello valoró este tipo de propuestas del equipo directivo del centro “con el que vamos a seguir colaborando en una apuesta incondicional por la mejor educación de nuestros hijos”, anunció.

Ciclo de Acondicionamiento Físico

Respecto al nuevo ciclo formativo de grado superior de acondicionamiento físico concedido al IES Azuer por la Consejería de Educación, Villegas, expresó su satisfacción. “Llevamos unos años persiguiéndolo”, dijo. Junto a otro instituto de la provincia de Guadalajara, el Azuer será el único que lo impartirá el próximo curso en Castilla-La Mancha. “Es bueno en todos los sentidos. Van a venir estudiantes a vivir aquí, va a venir nuevo profesorado y con el resto de formaciones profesionales y enseñanzas de ESO y Bachillerato, se crean una serie de sinergias que enriquecen la enseñanza en todos los ámbitos”, declaró el jefe de estudios del Azuer.

Julián Nieva, por su parte, también se mostró muy feliz por lograr estos nuevos estudios y agradeció “la respuesta que el Gobierno regional ha dado a una demanda del centro que el Ayuntamiento apoyó convencido de que éramos el instituto y la población que debía tener ese ciclo”. Según el alcalde, la colaboración del Ayuntamiento con la educación pública “debe ser integral”, olvidando competencias en pro de que todas las administraciones den todas las respuestas posibles.

Ganadores de EntreREDes

Por otro lado, dentro de la actualidad del IES Azuer, el pasado 18 de mayo se celebraron en el Museo de las Ciencias de Cuenca las finales de concurso ‘EntreREdes’, un juego digital de preguntas relacionadas con el curriculum educativo y con el funcionamiento del sistema eléctrico español. Los alumnos del IES Azuer, Abraham Pérez Martín-Gil y Jesús Parra Sánchez, acompañados por el profesor José Luis Olmo, ganaron la modalidad de 3º de ESO. Como premio recibieron una impresora 3D de última generación y un lote de libros para el Centro, así como una mochila, una camiseta, un kit de robótica y una tablet para cada alumno. Además, los alumnos pudieron realizar una visita guiada por el Museo de Ciencias y el Paleontológico de Cuenca.

Han participado más de veinte alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO

Un año más, el IES “Azuer” de Manzanares (Ciudad Real) y por tercer  vez, ha sido seleccionado para participar en el denominado “Finde Científico”, uno de los eventos más importantes de divulgación científica a nivel nacional. En este evento han participado más de cuarenta instituciones de toda España como centros educativos, universidades, museos y centros de investigación, que han presentado más de doscientas actividades, talleres y juegos para que los visitantes a la feria pudieran conocer a fondo la ciencia y tecnología.

Organizado por el Museo de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), se ha desarrollado el “Finde Científico” que es uno de los eventos más importantes de divulgación científica a nivel nacional, y en el que ha sido seleccionado un año más el Instituto de Enseñanza Secundaria “Azuer” de Manzanares. En esta VII Edición los manzanareños han preparado el proyecto titulado.

Han sido más de veinte alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO los participantes en el proyecto, pertenecientes al “Club de la Ciencia” del Centro y que voluntariamente en los recreos han preparado y diseñado las diversas actividades que se han llevado a cabo, bajo la dirección y acompañamiento de las profesoras de ciencias, Cristina Medina Juárez y José Luis Olmo Rísquez. Es de destacar que el stand del IES “Azuer” ha sido uno de los más visitados, pasando durante ese fin de semana familias, niños y niñas interesados en conocer los experimentos y actividades relacionados con el huevo, aunque la mayoría de padres y madres se interesaron en saber cómo determinar la frescura de los huevos y los consejos de su manejo en la cocina.

El alumnado participante durante la feria ha podido disfrutar, mostrar y compartir los experimentos y talleres con el resto de compañeros y compañeras, pensando ya en el diseño y elaboración de nuevas actividades para la próxima convocatoria del “Finde Científico”.

Una vez más desde la concejalía de educación del Ayuntamiento de Manzanares, su responsable Juan López de Pablo, felicita al IES “Azuer” por el desarrollo de estas actividad “que ya se ha convertido en una cita más para el centro educativo”, haciendo especial mención a los principales artífices de que esta participación sea posible, “que no son otros que los profesores de ciencias”, Cristina Medina y José Luis Olmo, que gracias a su implicación, estímulo y curiosidad, hacen crecer en sus alumnos y alumnas el “Club de la Ciencia” del propio centro educativo, y cada vez haya más participación e interés por parte del alumnado del centro.

El IES “Azuer” de la localidad de Manzanares (Ciudad Real), que mediante su programa “Azuerempleo” gestiona y hace un seguimiento de la inserción laboral del alumnado, destaca que cuenta con una cota de empleabilidad extraordinaria, llegando a cifras del cien por cien en ciclos formativos como Mecanizado o Instalaciones de Climatización. El plazo de admisión para el curso 2017/2018 comienzó el pasado 11 de mayo y finalizará el 13 de junio.

Un año más el IES “Azuer” de Manzanares abre sus puertas a la Formación Profesional, el veterano centro educativo cuenta con una nutrida oferta de FP con seis ciclos formativos de Grado Superior y cuatro de Grado Medio, de entre los que más salidas laborales están teniendo en los últimos años.

Relacionados con el tejido industrial de Manzanares y su comarca, los ciclos formativos de grado medio y superior que también se ofertan son de electricidad, mecanizado, instalaciones de climatización y energías renovables, contando además con el ciclo mejor acreditado en la comarca de administración y Finanzas y TAFAD (Actividades Físico Deportivas), que cuenta con un reconocido prestigio dentro y fuera de la provincia de Ciudad Real.

Desde el centro educativo se informa que junto al hecho de que la implantación del ciclo de energías renovables es de reciente implantación, y que los ciclos de mecanizado y climatización cuentan con pabellones y equipamientos renovados y competitivos, destaca el esfuerzo del equipo docente del ciclo formativo de electricidad, para dotar de un nuevo e ilusionante proyecto educativo en los próximos cursos.

El IES “Azuer” ofrece a sus alumnos y alumnas dos proyectos de singular interés, por un lado, la posibilidad de realizar prácticas en el extranjero mediante el programa Erasmus + para todos sus estudiantes de enseñanzas profesionales. Hasta ahora, el centro educativo ha gestionado y seguido la estancia de al menos doce jóvenes de nuestra localidad en Italia e Inglaterra. Por otro lado, el centro mantiene activo un programa de Formación Profesional Dual para mecanizado, y ha propuesto otro para electricidad en el curso 2017/18. Desde la dirección del centro educativo manzanares se destaca que los centros con proyectos de Formación Profesional Dual incrementan su inserción laboral de manera exponencial.

Es importante destacar que para facilitar el proceso de admisión para curso que viene en el plazo ordinario del 11 de mayo al 13 de junio de 2017, la secretaría del IES “Azuer” permanecerá abierta todas las mañanas de 9 a 14, también ofrecerá servicio los lunes por la tarde de 18 a 19:45 horas y los jueves de 16 a 18 horas. Deben solicitar admisión las personas que cumplan con los requisitos de acceso a ciclos formativos o estén en proceso de conseguirlo, por ejemplo, alumnos de 4º de ESO para el medio o de 2º bachillerato para el superior, en las convocatorias de junio o septiembre.