La directora del Instituto de la Mujer, Pilar Callado, ha subrayado la importancia de que las instituciones apoyen el talento de las mujeres artistas y, en ese sentido, ha afirmado que el Gobierno regional lo tiene claro “porque es de justicia que saquemos a las mujeres del olvido”.
Por su parte, el viceconsejero de Educación, Amador Pastor, ha felicitado tanto a la escuela de arte conquense “como a los 264 centros de nuestra región que, en el ámbito de sus diferentes enseñanzas, están trabajando de una forma clara y directa su compromiso con la igualdad de género”.
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha subrayado una vez más la importancia de reconocer y visibilizar la contribución de las mujeres al mundo del arte, la literatura y la cultura en general “porque, a pesar de que siempre han existido, han estado sistemáticamente invisibilizadas y en escasas ocasiones han contado con el apoyo que han tenido sus compañeros varones para realizar sus obras”.
Así lo ha explicado a los medios de comunicación Pilar Callado, directora del Instituto de la Mujer, que ha asistido en Cuenca, junto al viceconsejero de Educación, Amador Pastor; el subdelegado del Gobierno, Juan Rodríguez; la delegada provincial de Igualdad, Lourdes Luna, y la delegada provincial de Educación, Sonia Isidro, a la presentación del proyecto interdisciplinar ‘Salir de la oscuridad’, una iniciativa del alumnado y del profesorado de la Escuela de Arte ‘Cruz Novillo’ de Cuenca para reivindicar el papel de las mujeres artistas en el ámbito educativo.
Pilar Callado, ha agradecido a la Escuela de Arte esta iniciativa para “sacar a la luz a mujeres artistas que siempre han tenido muchas menos oportunidades para mostrar sus obras e incluso para realizarlas”. La directora del Instituto de la Mujer ha destacado el valor de este proyecto, no solo porque da voz a mujeres de distintas épocas y disciplinas que han quedado ocultadas, sino por tratarse de una iniciativa que surge en el ámbito educativo, “lo que pone de manifiesto que la educación es el eje sobre el que pivota ese cambio de mentalidad tan necesario para alcanzar una igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres”, ha subrayado.
La directora del Instituto de la Mujer ha recordado algunas de las acciones que, en el marco de la Consejería de Igualdad, desarrolla el Gobierno regional para visibilizar a las mujeres en general y a las artistas en particular, entre otras la Muestra y Premios de Mujeres en el Arte ‘Amalia Avia’, el Centro de Documentación y Biblioteca ‘Luisa Sigea’, la Enciclopedia Virtual de Mujeres Ilustres ‘Oliva Sabuco’, además de nombrar algunas líneas de trabajo como las becas Leonor Serrano o el premio periodístico ‘Luisa Alberca Lorente’ con nombres de mujeres ilustres.
Callado ha destacado la necesidad de que las instituciones apoyen el talento de las mujeres artistas y, en ese sentido, ha afirmado que el Gobierno regional lo tiene claro “porque es de justicia que saquemos a las mujeres del olvido y que por fin se considere su trabajo igual que se ha considerado el de sus compañeros”, ha finalizado.
Por su parte, el viceconsejero de Educación, Amador Pastor, ha incidido en el compromiso firme que tiene el Gobierno regional con el trabajo que se hace en los centros educativos gracias a los planes de igualdad. En concreto, este curso escolar más de 260 centros de la región, en el marco de sus planes de igualdad, están desarrollando iniciativas en pro de la igualdad y contra la violencia de género.
Pastor ha destacado que el trabajo que se presenta hoy “pone en valor el papel de las mujeres a lo largo de la historia, además mujeres que en principio pasaron desapercibidas pero cuyo papel fue importante y revolucionario dentro de su ámbito”. Por todo ello, el viceconsejero de Educación ha felicitado tanto a la Escuela de Arte conquense “como a los 264 centros de nuestra región que en el ámbito de sus diferentes enseñanzas están trabajando de una forma clara y directa su compromiso con la igualdad de género”.
Para finalizar, Amador Pastor ha asegurado que el Gobierno regional confía en el potencial transformador de la sociedad que tienen los planes de igualdad y en ese sentido “de la mano de la Consejería de Igualdad y por tanto todo el Gobierno regional, reforzar esta apuesta de trabajo compartida y decidida, porque no solo visibiliza el trabajo de una persona en concreto sino la capacidad transformadora de la comunidad educativa y hoy también de la sociedad conquense que respalda ese trabajo que han estado realizado este curso”.
‘Salir de la oscuridad’
‘Salir de la oscuridad’ es un cortometraje que pretende invitar a la reflexión y la crítica, incluir referentes femeninos artísticos en el aula y servir de material pedagógico con el que trabajar desde uno de los pilares fundamentales para llegar a la igualdad efectiva: la educación. En el proyecto han participado de forma directa el alumnado del bachillerato de artes plásticas, bachillerato de música y artes escénicas y del ciclo superior de fotografía.
Se compone de un vídeo de 16 minutos de duración, en el que se narra la vida en primera persona de cinco artistas de la música, la pintura, el cine, la literatura y la fotografía que son: Artemisa Gentileschi, pintora barroca italiana, representante del caravaggismo; Alice Guy, primera persona en ser realizadora de una película de ficción; Fanny Mendelssohn, compositora y pianista del Romanticismo temprano; Gerda Taro, pionera periodista gráfica de guerra alemana y pareja del fotógrafo Endre Ernö Friedmann junto a quien fotografió bajo el alias de Robert Capa, y finalmente María de la O Lejárraga, escritora y feminista española, más conocida como María Martínez Sierra, pseudónimo que adoptó a partir de los apellidos de su marido, Gregorio Martínez Sierra
