El acto de entrega se ha realizado en la Facultad de Económicas y Empresariales de Albacete
Los tres primeros clasificados en la fase regional de la Olimpiada de Economía, que participaron en la fase nacional del certamen, han recogido sus premios durante un acto celebrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete.
La fase regional de la Olimpiada de Economía, organizada por los centros de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) donde se imparten los grados de Economía y Administración de Empresas, en Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, ha concluido la edición de este año con la entrega de premios a los tres primeros clasificados: José Manuel Grande Córdoba, del IES Alarcón Santón, de La Roda; Carmen Pérez Cerro, del mismo centro, y Manuel Salvador Roldán, del IES Andrés de Vandelvira, de Albacete.
Los galardonados recogieron su premio durante un acto conducido por Cristina Díaz, secretaria académica de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete. Unos premios que, en esta ocasión, han sido posibles gracias al patrocinio de Globalcaja, haciendo entrega de los mismos Francisco Martínez Ortuño, director general de la Fundación Globalcaja Albacete.
Asimismo, y por vez primera en las distintas ediciones celebradas hasta el momento, se otorgó un premio al Departamento de Economía del instituto cuyo alumno quedase en primer lugar que, en esta ocasión, fue la profesora Rosario Palmero Gallego, del IES Alarcón Santón de La Roda, El patrocinio de dicho premio correspondió a El Corte Inglés. Por parte de la Universidad de Castilla-La Mancha también se les entregó un obsequio a los ganadores de la fase regional.
La Olimpiada de Economía es un concurso de carácter académico y educativo, cuyo objetivo fundamental es poner en valor el incentivo y el estímulo del estudio de la Economía y la Empresa entre los estudiantes de segundo curso de Bachillerato. Asimismo, se persigue recompensar el esfuerzo y la excelencia académica, divulgar los estudios de Economía y Empresa, así́ como servir de punto de encuentro entre la enseñanza Secundaria y la universitaria.
