El fin de la precariedad que padecen los interinos docentes y la reducción de ratios y horario lectivo son algunas de las medidas que se implantarán en este documento
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios de Castilla-La Mancha (CSIF) ha logrado que el decálogo presentado para la mejora de la enseñanza pública haya sido incluido en su totalidad en la reforma del Estatuto de Autonomía de Castilla-La Mancha dentro del proceso participativo iniciado el pasado mes de febrero.
Entre las medidas que serán recogidas en el documento final se encuentra la reducción de ratios y de jornada lectiva en aulas, recuperación del contrato administrativo y económico de los interinos, la eliminación del recorte salarial del 3% y la estabilización de las plantillas, entre otras.
El Consejo Escolar de Castilla-La Mancha ha comunicado a CSIF que todas las propuestas han sido aceptadas, lo que representará una mejora notable en las condiciones de los docentes de la región
DECÁLOGO DE MEDIDAS ACEPTADAS
- Ratios a niveles anteriores a los recortes: 25 en Infantil y Primaria y 30 en ESO y Bachillerato.
- Horario lectivo a 20 horas en Secundaria hasta que el Gobierno Central derogue el RD 14/2012 y con ello la reducción a 18 en Secundaria y 23 en Primaria.
- Eliminación del 3% de recorte en las retribuciones de los docentes que solo esta comunidad mantiene.
- Acuerdo de plantillas que fije el profesorado de los centros para varios años y evite las supresiones y amortizaciones.
- Recuperación del contrato administrativo y económico de los interinos.
- Acuerdo de itinerancias que recupere las condiciones laborales de estos docentes.
- Estudio, con criterios educativos, del mapa de la Escuela Rural. No cerrar aulas rurales por criterios exclusivamente economicistas.
- Cumplimiento de la Ley de Educación de Castilla-La Mancha y con ello destinar el 6% del PIB en Educación, dedicando esta inversión en partidas de necesidad educativa y no en acciones propagandísticas.
- Negociación del Plan de Bilingüismo a partir de dos criterios fundamentales: formación gratuita del profesorado y voluntariedad.
- Carrera profesional docente que permita que permita una progresión administrativa y económica desde el acceso a la función docente hasta la jubilación.
