Charo Navas, directora provincial de la Mujer, que ha visitado uno de los talleres que se están desarrollando acompañada por Álvaro Gutiérrez, alcalde de Escalona, ha recalcado que “coeducar o educar en igualdad es un principio que debe estar presente en todos los elementos que intervienen en el proceso educativo, garantizándose su cumplimiento no sólo en los contenidos académicos sino también en la práctica diaria del profesorado y en las relaciones de todas las personas que conforman la comunidad educativa para no perpetuar estereotipos y roles sexistas”.
El programa “Creciendo en Igualdad”, que ha sido organizado por el Instituto de la Mujer del Gobierno de Castilla-La Mancha, ha arrancado su andadura en la provincia de Toledo, con el desarrollo de varios talleres dirigidos al alumnado de 2º de la ESO del IES Lazarillo de Tormes de Escalona(Toledo), con el objetivo de avanzar en la coeducación en la igualdad de género y fomentar la construcción de las relaciones de alumnas y alumnos basadas en criterios de igualdad que ayuden a identificar y eliminar las situaciones de discriminación y las de violencia de género.
Charo Navas, directora provincial de la Mujer, y Álvaro Gutiérrez, alcalde de Escalona, han visitado el IES Lazarillo de Tormes, donde han podido comprobar de primera mano el desarrollo de este programa del Gobierno regional y han intercambiado opiniones, reflexiones y planteamientos sobre la coeducación y la igualdad con las alumnas y alumnos que están participando en este programa que se va a desarrollar durante varios días.
“Con este programa pretendemos trabajar la coeducación en centros educativos de municipios pequeños, donde es más difícil que las y los profesionales de los centros de la mujer puedan realizar actuaciones en materia de educación en igualdad, así como de prevención en violencia contra la mujer desde el ámbito educativo”, ha explicado la directora provincial de la Mujer.
Charo Navas, tras explicar que coeducar o educar en igualdad supone un modelo educativo que se fundamenta en el respeto al principio de igualdad entre mujeres y hombres, ha resaltado que “este principio debe estar presente en todos los elementos que intervienen en el proceso educativo, garantizándose su cumplimiento no sólo en los contenidos académicos sino también en la práctica diaria del profesorado y en las relaciones de todas las personas que conforman la comunidad educativa para no perpetuar estereotipos y roles sexistas”.
Según ha señalado Navas, este modelo educativo reconoce las diferencias existentes entre hombres y mujeres, pero “impide que dichas diferencias constituyan el origen de unas relaciones desiguales y de dominación de un sexo respecto al otro; se trata de educar en una cultura en la que hombres y mujeres estemos libres de las ataduras e influencias que imponen los mandatos de género e incapacitan a las personas a desarrollar sus capacidades en libertad”.
En este sentido, la directora provincial de la Mujer ha indicado que “a día de hoy tenemos unas normas y unas leyes que garantizan la igualdad de derechos, pero la realidad evidencia a diario que todavía perviven los estereotipos y roles sexistas” y ha añadido que “por eso es tan importante fomentar una escuela coeducativa, ya que eso significa apostar por un modelo de escuela que rompe con la transmisión del imaginario sexista y que educa en la igualdad de género, de forma que tanto hombres como mujeres sean ajenos a los prejuicios y mandatos de género”.
Por su parte, el alcalde de Escalona, Álvaro Gutiérrez, ha resaltado “la importancia de acercar acciones de coeducación en igualdad a las localidades más pequeñas” y ha añadido que “es necesario que haya sinergias entre las administraciones para romper las desigualdades que también pueden producirse por vivir en territorios rurales y acercar, como hace este programa del Gobierno regional, recursos de apoyo en materias tan sensibles como la educación y la igualdad de hombres y mujeres”.
En este sentido, Gutiérrez ha asegurado que “es fundamental el trabajo que desarrollamos entre las diferentes administraciones para incidir en la promoción de las actitudes no sexistas entre la población infantil y adolescente, a través de estos programas de formación y sensibilización en materia de coeducación”.
“La igualdad entre hombres y mujeres es un elemento clave en nuestra sociedad y su logro es un compromiso tanto en el ámbito local como en el provincial” ha subrayado, Álvaro Gutiérrez, que ha recordado que “no sólo en Escalona, sino que como presidente de la Diputación, estamos comprometidos con la igualdad y eso se ha traducido en la puesta en marcha de la Estrategia de Igualdad 2016-2019, con la que se aborda desde una perspectiva integral la igualdad y la prevención de la violencia de género y con la que también complementamos el trabajo que realiza la Dirección Provincial de la Mujer en los municipios inferiores a 5.000 habitantes”.
El programa “Creciendo en Igualdad” va a suponer el desarrollo en nuestra provincia de ocho talleres en los institutos de Escalona y, próximamente, en Villaluenga de la Sagra, unos centros de referencia comarcal que reciben alumnos de pequeños municipios de cada una de sus zonas educativas. En el caso del IES Lazarillo de Tormes, el alumnado procede de Escalona y sus urbanizaciones, así como de los municipios de Quismondo, Maqueda, Almorox, El Casar de Escalona, Nombela, Hormigos, Paredes de Escalona, Aldeaencabo de Escalona y Pelahustán.
En dichos talleres se van a desarrollar y trabajar conceptos como: la toma de conciencia sobre la igualdad de género y prevención de la violencia contra la mujer desde la educación Secundaria; el conocimiento de los modelos ‘masculino’ y ‘femenino’ en la construcción de la identidad personal; el reconocimiento de las cualidades y comportamientos asignados a los modelos de género; y la identificación de los valores positivos para el desarrollo de las personas al margen de los estereotipos.
